英國政府計劃對中學七至九年級（Year 7 至 Year 9）的教學方式進行重大改革，當中包括要求學校不得過早教授普通中學教育文憑（GCSE）課程內容。教育大臣布樂詩（Lucy Powell）警告，過早讓學生操練考試，有把中學變成「早期考試工廠」之嫌，令愈來愈多學生對學習失去興趣。改革方案將納入英格蘭國家課程的全面檢討之中。
根據教育部的計劃，當局將把第三學習階段（Key Stage 3，即七至九年級）設定為一個更鮮明獨立的教育階段，減少對考試的側重，轉而提供「更豐富、更吸引」的學習體驗。
布樂詩表示，不少中學在九年級或更早，便開始向學生教授GCSE程度的教材，以分散課程內容。她計劃縮減GCSE的內容，令課程可以更舒適地在十及十一年級（Year 10、Year 11）兩年內完成。她強調，自己反對「早期考試工廠」的做法，並稱「我要把這情況叫停」。
不過，新政策並非強制性質，學校仍可保留彈性，向其認為有能力應付的較年幼學生教授GCSE。
青少年對學習失去興趣
是次改革源於兩份檢討報告，發現學生在青少年初期愈來愈對學習失去興趣，影響出席率及成績。據教育部資料，學生持續缺課的比例由六年級（Year 6）的13%，升至九年級的15%，接近一倍。另一項由國際文憑組織（International Baccalaureate）委託進行的調查亦顯示，有57%教師認為GCSE備試主導了第三學習階段的課程。
GCSE是英格蘭、威爾斯及北愛爾蘭多個科目的學術資歷，於1986年推出。這次改革標誌着把前保守黨政府的做法逆轉。前教育大臣高文浩（Michael Gove）當年把首三年中學教育集中於英文、數學及科學等核心科目，同時提高評分門檻、加大考試難度並限制重考，又把GCSE改為「線性」考試，即在十一年級結束時一次過應考。這些改革令教師更早開始為學生備試。
教育部承諾，在今年稍後公布新課程時，會在戲劇、體育、音樂及語言等近年報讀人數下降的科目上，提供「更吸引的內容」。按《衛報》報道，完整的國家課程檢討將於2027年初公布。
自由民主黨：唔夠資源
反對聲音方面，自由民主黨教育事務發言人韋敏娜（Munira Wilson）認同學校並非只為「操練學生應付考試」，但警告政府不應過於干涉教師的工作。她指出，單靠新課程無法令學生重返課室，不少學生是因為焦慮及未獲處理的精神健康問題而需要缺課，學校在缺乏師資下，亦難以提供更多戲劇、音樂及語言課程。布樂詩的改革方案最終可能只流於空泛。
